Escape game de prévention aux collèges et lycées
Une animation participative pour les élèves de 3ᵉ, de seconde et des établissements de formation, suivie d’ateliers de sensibilisation.
Faites participer vos élèves à une action de prévention concrète et interactive.
En équipe, ils résolvent des énigmes avant de participer à des ateliers de sensibilisation aux effets de l’alcool, du cannabis et du protoxyde d’azote.
Une action de prévention active et participative
Sous un temps contraint (30 minutes), les participants doivent
se servir un verre d'alcool (vodka simulé),
Evaluer la quantité d'alcool servie, puis de la mesurer en trouvant une éprouvette,
Calculer leur alcoolémie (réglette de résultat à trouver) en fonction de la dose consommée,,
Mettre en oeuvre un éthylotest à usage unique,
Trouver des indices sur la consommation de cannabis et de protoxyde d'azote et connaître les moyens de dépistage, etc.
Les animateurs les orientent pour obtenir les codes, les réponses aux énigmes sans jamais leur donner la solution.
Les éléments communiqués sont de plus en plus précis pour les aider à réussir la mission.
Après réalisation de la mission, durant 30 minutes, les participants sont mis en situation
Parcours de lunettes de simulation des effets de l'alcool et du cannabis,
Atelier black out protoxyde d'azote,
Les objectifs pédagogiques
Les participants doivent :
comprendre les effets des substances sur la perception et les réflexes ;
reconnaître les risques de la consommation et de la polyconsommation de produits psychoactifs ;
distinguer les idées reçues des informations vérifiées ;
connaître les risques associés à la conduite sous influence.
Déroulement d’une séance
Après une présentation de l'escape et de la mission, les participants d'une classe se regroupent par 6 participant autour d'une box,
Les participants disposent d'un créneau de 30 minutes pour répondre à des défis, analyser des informations, donner des réponses à des questions
et trouver des codes pour l'ouverture de cadenas.
La partie se termine à l'ouverture de la dernière boite.
Durant 30 minutes, les participants sont mis en situation pour découvrir les effets des produits psychoactifs : parcours et lunettes de simulation,
atelier black out protoxyde d'azote.
Informations pratiques
Public concerné : Elèves de classe de 3ème, de seconde ou d'établissement de formation,
Durée : 30 minutes de jeu et 30 minutes de mise en situation,
Capacité par session : 24 participants,
Nombre de sessions envisageables: jusqu'à 7 sessions par jour,
Lieu et zone d’intervention : intervention dans une grande salle permettant l'installation des 4 box , du déplacement des participants,
d'un espace pour le parcours de simulation et l'atelier black out ),
Prérequis : une grande salle équipée d'un vidéo projecteur ou un téléviseur.
Matériel à fournir par l’établissement : 8 tables d' 1,70 m par 0,70m, d'un espace libre de 5m sur 2 m et d'une surface de 2 m²
