Escape Game Scolaire : Prévention Alcool, Cannabis et Protoxyde d'Azote pour Collégiens et Lycéens

L' escape game de sensibilisation aux conduites addictives se destine aux élèves de troisième et de seconde.
Par équipe de six, les participants recherchent des informations sur la consommation d'alcool, de cannabis et de protoxyde d'azote..
Cette activité ludique et participative aborde les effets de l’alcool, du cannabis et du protoxyde d'azote sur la conduite.
Elle se poursuit par des ateliers pratiques consacrés, notamment, à l’alcoolémie, au dépistage d'alcool, de cannabis et de protoxyde d'azote et à des mises en situation pour simuler les effets des produits psychotropes.

Objectifs pédagogiques de l’Escape Game
Savoirs : comprendre et connaître
Comprendre les effets physiologiques : de l'alcool, du cannabis et du protoxyde d'azote : impact sur le cerveau, les temps de réaction, le champ visuel, la coordination motrice et l'estimation des distances.
Identifier les risques spécifiques du protoxyde d'azote : perte de contrôle, chutes, atteintes neurologiques en cas d'usage répété, dangers lors de la conduite.
Distinguer assimilation et élimination : comprendre la notion de verre standard (dose bar) versus dose maison, lire une courbe d'alcoolémie et démonter les idées reçues (« café salé », « douche froide », etc.).
Connaître le cadre légal : seuil de 0,2 g/l pour les conducteurs novices et en permis probatoire, protocoles de dépistage (éthylotests, tests salivaires) et sanctions encourues.
Mesurer le danger de la polyconsommation : Appréhender les effets démultiplicateurs et les dangers accrus du mélange alcool + cannabis.

Savoir-faire : expérimenter et manipuler
Utiliser un éthylotest :à usage unique et interpréter le résultat.
Découvrir le fonctionnement des tests de dépistage : stupéfiants et protoxyde d'azote.
Evaluer une quantité d'alcool : à l'aide d'outils concrets (gobelet doseur, règle alcool).
Ressentir les effets des psychotropes :grâce aux lunettes et parcours de simulation, et constater la dégradation de ses propres capacités.

Public visé : Elèves de classe de 3ème et de seconde,

Durée de session : 30 minutes de recherches, 30 minutes d'ateliers pratiques sur les effets des produits psychotropes,

Nombre de participants par session : jusqu'à 24,

Pré requis : aucun,

Thématiques : alcool, cannabis et protoxyde d'azote,

Moyens pédagogiques : unité d'alcool, assimilation et élimination de l'alcool, moyens de dépistage alcool et cannabis, lunettes et parcours de simulation,

Moyens à mettre à disposition des intervenants : salle permettant d'accueillir les 5 boites escape, 5 grandes tables, vidéo projecteur et écran, prise électrique.

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